原標(biāo)題：30年前的大學(xué)排行榜，變化真的很大!

　　30年河?xùn)|30年河西，這句話不僅應(yīng)用在生活質(zhì)量水平，在教育質(zhì)量上也有著可比性。

　　現(xiàn)如今，生活質(zhì)量，經(jīng)濟(jì)水平都達(dá)到了國際一流水平，隨著生活水平的提高，大學(xué)如春筍一般“破”出來，讓人眼花繚亂，甚至對于一些名牌大學(xué)出現(xiàn)丑聞、存在爭議。

　　1987年，國內(nèi)誕生了第一個大學(xué)排行榜，由中國管理科學(xué)研究院科發(fā)布，對當(dāng)時國內(nèi)86所重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行了排名。其排名依據(jù)《科學(xué)引文索引》，在《科技日報》公布。

　　當(dāng)時的評估指標(biāo)，已有了現(xiàn)代大學(xué)排行榜的雛形，按理科、工科、農(nóng)科和醫(yī)科分別區(qū)分，比現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)排行榜分類更加清晰。

　　經(jīng)歷了30多年的風(fēng)雨，國內(nèi)很多大學(xué)都已經(jīng)物是人非。一些原來的重點(diǎn)高校逐漸沒落，而另外一些高校逐漸崛起。

　　隨著985、211工程的實(shí)施、2000年的高校合并潮之后，高校的格局逐漸穩(wěn)定。而這些變化的歷史之中，有很多值得反思的地方，需要我們不斷去研究和探索!

　　現(xiàn)將1987年的大學(xué)排名分享給大家：

　　19所理科重點(diǎn)大學(xué)排名

　　在1952年高校大調(diào)整中，南京大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)和中山大學(xué)并稱為1952年院系調(diào)整中的“五大母校”，大部分專業(yè)被調(diào)出，或是并入其他高校，或是獨(dú)立成校。

　　可是，在1989年的排行榜中，南大、武大、中大和廈大還是處于理科重點(diǎn)大學(xué)前列，南大和武大還排在前4名之內(nèi)。這說明南大、武大、中大、廈大在1952年大調(diào)整之中雖然傷筋動骨很重，但還是“瘦死的駱駝比馬大”，形成了良好的發(fā)展內(nèi)在機(jī)制，并影響至今。

　　榜單上很多大學(xué)現(xiàn)在依舊是重點(diǎn)大學(xué)，像復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)等。

　　云南大學(xué)和新疆大學(xué)隨著雙一流建設(shè)再次步入了重點(diǎn)大學(xué)的行列。

　　52所工科重點(diǎn)大學(xué)排名

　　上個世紀(jì)80年代的時候，工科類大學(xué)絕對是當(dāng)時的主流高校。86所重點(diǎn)大學(xué)中，工科類高校占據(jù)了52所。

　　當(dāng)時的西安交通大學(xué)排名也僅次于清華大學(xué)。

　　華中理工大學(xué)、大連理工大學(xué)和東南大學(xué)這四大工學(xué)院的三所都排名前10，當(dāng)時也是紅極一時。

　　天津大學(xué)、東北大學(xué)實(shí)力也很強(qiáng)，是工科類高校的領(lǐng)頭羊。

　　5所醫(yī)科類大學(xué)排名

　　當(dāng)時的醫(yī)科重點(diǎn)大學(xué)僅有5所，而當(dāng)時僅有的5所重點(diǎn)大學(xué)如今依舊是頂級高校，唯一的不同就是多數(shù)都與高校合并了。

　　北京醫(yī)科大學(xué)并入了北京大學(xué)、上海醫(yī)科大學(xué)并入了復(fù)旦大學(xué)、華西醫(yī)科大學(xué)并入了四川大學(xué)、中山醫(yī)科大學(xué)并入了中山大學(xué)，僅有北京中醫(yī)藥大學(xué)還未合并，成為了僅有的獨(dú)苗。

　　10所農(nóng)科重點(diǎn)大學(xué)排名

　　當(dāng)時的農(nóng)科大學(xué)也是十分受重視的，關(guān)系到人民的溫飽。

　　目前來看，農(nóng)科大學(xué)排名變化并不是很大。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)依舊實(shí)力不俗。

　　看完排行榜，不由慨嘆：真的是三十年河?xùn)|、三十年河西……

　　在30多年你追我趕的過程中，即便是能夠原地踏步也是極大的本事。

　　當(dāng)時地域?qū)Ω咝５膶?shí)力影響很小，很多地區(qū)都有好大學(xué)。

　　有的進(jìn)步很大，如上海交大、北航;

　　有的重點(diǎn)大學(xué)，像武漢水利電力學(xué)院、武漢測繪科技大學(xué)、長春地質(zhì)學(xué)院，由于高校合并，早已成為歷史……

　　中國的發(fā)展水平讓世界嘆為觀止，也有了一定的地位，這些榮譽(yù)離不開教育界的努力發(fā)展，對于一些科研人士、始終從事于教育的人們，我們都應(yīng)該對他們尊重，敬意。