“雖然，當老師是當初畢業之后分配的，但是經過20多年在教育行業的奮斗，現在我是真心熱愛這份工作。尤其是當同學們發來上岸報喜消息時，我心里經常會浮現——值了！”提及從教20多年來最大的感受，萬全勇老師這樣說。

（機構供圖，央廣網發）

熱愛：教師是個良心活兒，干給自己看

1996年參加工作以來，萬全勇就開始了自己的教師生涯，27年間，從中學到大學，再到學府考研，隨著他教學經驗的積累，憑借自己不斷拼搏、學習不斷的勁頭，他的學生們，也從中學生到大學生，再到準研究生，有著遞進式的跨越。

在學府考研的8年時間里，他也帶出了不計其數的考研上岸生，對于學生的數量，他說，“一直只想著帶好學生，讓他們盡可能考入自己的理想學府，多考一些分數，也從未認真統計過學生數量，咱們教政治的，就是要腳踏實地，統計教過的多少個學生上岸，是給別人看的。教師這個職業，是個良心活兒，是干給自己看的。”

希望：看到學生們成功上岸，就是希望的開端

談起自己教過的學生，萬老師如數家珍，甚至連學生的考試年份、考試分數，以及當初為什么來到學府考研學習，他都記得一清二楚。其中，有一名2020屆的理科考生，取得了當年萬老師能了解到的學生中的最高分數，89分，在備考的過程中，他復習政治這門科目花費的時間是復習英語花費時間的四分之一，但是仍然取得了比較好的成績，最終考入了理想學府。

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還有一名2022屆的文科考生，由于自己本身是文科，覺得政治背背題就夠了，這種錯誤的方法導致他復習過程中對政治科目重視度不夠。在考前不久進行的一次真題模擬測試中，50多分的成績，給了他重重一擊。但幸運的是，他遇到了萬老師，萬老師在未收取任何學費的情況下，為這位考生開了長達3個小時的“小灶兒”，串講核心考研、分析時政、考頻預測，并讓學生在考前有問題就及時來跟老師溝通。最后，這位考生考出了71分的政治成績。

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堅守：從專業出發，給考生力之所及的最大助益

多年的教育經驗，幫助不計其數考生成功上岸，萬全勇老師也有一套自己的授課方式，首先，講練結合。尤其是對重要考點，只靠講是遠遠不夠的，需要進行大量的練習；其次，通俗易懂。萬老師說，老師的責任就需要把看似抽象的理論，變為通俗易懂的知識，幫助考生理解記憶；第三，邏輯清晰。重點突出、邏輯清晰、簡單易懂、語言精準的表述，更能幫助學生建立層次分明的知識架構；最后，干貨滿滿。課堂上，少一些嘩眾取寵的段子，多一些務實的知識點，讓每一分鐘都有效率，每一道題都有意義。這就是萬老師政治課的目標和意義。

手中有方法，才能心里有學生，在學府考研，萬老師也獲得了屬于自己的舞臺，考研本是一場孤獨的戰斗，但是在這里，考生們并不孤獨，有老師做明燈指引方向，有伙伴間互相交流鼓舞；有專業的教學體系，更有暖心的情緒疏導，或許這就是學府考研始終堅持給學子們提供的“價值”。

教育，是生命影響生命的事業。投身考研教育，萬全勇老師希望不僅做在有限時間內滿足考生考試需求的教育，他還希望通過自己的教育理念以及對教書育人的堅守，傳遞給更多人正向、積極的價值觀，堅持“中長期主義”，照亮學子們通往成功的道路。