沖刺階段如何高效利用最后的時(shí)間備戰(zhàn)專業(yè)課，是各位考研er關(guān)心的問(wèn)題，下面為大家梳理了考研心理學(xué)沖刺階段三大高效備考方法，希望對(duì)你有益。

　　1、知識(shí)模塊練習(xí)法

　　知識(shí)點(diǎn)最終是通過(guò)考題來(lái)檢驗(yàn)考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，復(fù)習(xí)時(shí)固然要加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，還要注重轉(zhuǎn)化考題后的實(shí)踐能力。以往經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況，考生在平時(shí)復(fù)習(xí)得很好，但是一旦到了考試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)，往往成績(jī)不如人意。比如說(shuō)考題具體考什么知識(shí)點(diǎn)，考生答不出一個(gè)所以然來(lái)，這是典型缺乏考試實(shí)戰(zhàn)能力的考生。因此，建議考生可以通過(guò)在做練習(xí)題的過(guò)程中查漏補(bǔ)缺，對(duì)以往出現(xiàn)的錯(cuò)題，認(rèn)真分析，尋找錯(cuò)誤的原因。同時(shí)，考生特別需要注意近五年的真題，反復(fù)進(jìn)行真題模擬，掌握出題規(guī)律。真正做到既鞏固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也對(duì)自己實(shí)戰(zhàn)能力進(jìn)行了提升。

　　2、貫穿主線法

　　近年來(lái)，心理學(xué)考研題型比較靈活，跨章節(jié)考核，跨學(xué)科考察題型頻繁出現(xiàn)，建議考生可以使用邏輯思維導(dǎo)圖，將心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，可以從兩條主線入手：

　　(1)普通心理學(xué)(實(shí)驗(yàn)后半部具體實(shí)驗(yàn)部分)→發(fā)展心理學(xué)→教育心理學(xué);

　　(2)心理統(tǒng)計(jì)→心理測(cè)量→實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(前半部實(shí)驗(yàn)方法技術(shù)部分)。

　　在復(fù)習(xí)中，結(jié)合熱點(diǎn)心理學(xué)的方法來(lái)思考命題，來(lái)思考現(xiàn)象?；蛘咄ㄟ^(guò)自己的方法，總結(jié)串聯(lián)出其它主線(最好是自己熟悉的)，加深在復(fù)習(xí)中的認(rèn)識(shí)，尤其是要針對(duì)自己復(fù)習(xí)的知識(shí)死角，不斷的強(qiáng)化，最終能達(dá)到鞏固記憶，靈活運(yùn)用的程度。

　　3、利用記憶法

　　沖刺階段是查漏補(bǔ)缺的時(shí)期，有些考生存在一些誤區(qū)，認(rèn)為都進(jìn)入考研的最后沖刺階段了，我再怎么進(jìn)行考研基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，也不能有所提高。其實(shí)，這是完全錯(cuò)誤的。我們每個(gè)人都有一定的記憶遺忘曲線，復(fù)習(xí)不僅以綱為綱，更要以基礎(chǔ)知識(shí)為綱，考生要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，這樣才能確保在考研中90分的分值不失。建議考生需要對(duì)重點(diǎn)中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)要爛熟于心。如果想要力壓群雄的話，考生需要鎖定最最重點(diǎn)的考點(diǎn)，然后對(duì)該知識(shí)點(diǎn)做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　在最后一個(gè)階段的復(fù)習(xí)中，每個(gè)考生都是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主角，誰(shuí)要笑得最后，誰(shuí)要想在這場(chǎng)考研大戰(zhàn)中脫穎而出，比的不僅是考研的心智，心態(tài)，更是自己在考研復(fù)習(xí)中的方法和效率。心理學(xué)的復(fù)習(xí)最好與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)驗(yàn)研究方法化，希望考生在最后的沖刺階段充分利用以上三種方法，提高復(fù)習(xí)效率，不背任何心理包袱地輕松應(yīng)對(duì)考試。