1、"我復(fù)習(xí)了三個月就考上了985"

　　復(fù)習(xí)三個月就能考上985的，那一般都不是一般人。這就好像那個梗“為什么自古紅顏多薄命?因為沒人注意丑的人活了多久。”奮斗個一兩年考上985的大家覺得很正常，輕而易舉成功的反而讓人津津樂道，難不成你覺得你就是站在智商金字塔頂尖的那個?

　　幫幫也接觸到了一位3個月數(shù)一137考上復(fù)旦的牛人，但是看看背后不難發(fā)現(xiàn)，大學(xué)期間他一直沒有放棄對高數(shù)的學(xué)習(xí)，所以各位注意了，復(fù)習(xí)三個月，不代表零基礎(chǔ)，一起都是積累的結(jié)果!如果之前努力不夠，那就早點開始，勤奮也是通往成功的捷徑!

　　2、"10天考研英語單詞速成"

　　考研要準(zhǔn)備5500個單詞(包括每一個單詞的諸多義項)，這是相當(dāng)大的一個數(shù)量。你看看四周大家準(zhǔn)備六級，雅思之類的花了多長時間來準(zhǔn)備單詞。10天是不是10X24小時的來背啊?就算如此，這也不符合人的記憶規(guī)律啊

　　3、"政治不用早復(fù)習(xí)"

　　政治似乎一直被學(xué)長學(xué)姐們說是最容易的科目，可以不用早準(zhǔn)備，大三10月份準(zhǔn)備即可，可事實是這樣嗎?有多少人每年因為政治沒過線而與研究生失之交臂，又有多少同學(xué)因為政治被人拉分。

　　政治確實相對其他科目較為容易，但知識量卻不少，千萬不能掉以輕心。目標(biāo)65+的同學(xué)千萬要早些準(zhǔn)備，不要到10月，那時候有多少復(fù)習(xí)任務(wù)在等著你，根本沒那個精力磕政治了。

　　4、"二、三本考985希望渺茫"

　　實際每年都有很多從二本、三本考入985的案例，千萬不要妄自菲薄，機(jī)會是存在的，留給充分準(zhǔn)備的人。

　　5、"考研用這幾本書就可以了"

　　每個人的實際都不一樣，誰能夠說出來一個完備的書目呢?你去問一下以前考過的，大家都或多或少有一些廢書，你會例外嗎?

　　6、是否歧視本科學(xué)校?

　　從經(jīng)驗角度而言，每年報考一類高校的大批大批都是來自非名牌高校，最終被錄取的，也大批屬于“名不見經(jīng)傳”一類。實踐出真知。

　　從理論角度而言，重點高校的，畢業(yè)之后的路途相對廣闊，選擇較多，并不是那么多的學(xué)子，都盯著好學(xué)校的研究生名額，除非真的想走科研道路;這其中要除去一部分保研生。剩下留給一般高校學(xué)子的名額，還是有的。

　　7、“準(zhǔn)備得很晚也考上了。”

　　此種言論，可以是屢見不鮮了。考研的確不宜拉太長的戰(zhàn)線，但也絕不是不費功夫便可一蹴而就的事情。除非天生智力超群。

　　大抵這種言論來的猖獗的原因在于，寫帖子或?qū)⒅v故事的人，往往將自己已有知識的積累歷史與備考過程割裂開來，譬如：分明在前期有意無意閱讀過專業(yè)內(nèi)外的書籍，接觸過專業(yè)內(nèi)外的知識，有過各種經(jīng)驗和體會，卻只在故事中講述自己做過哪些與考研直接相關(guān)的活動來，避而不談之前的積累。

　　這無異于大伙齊心推倒一棵樹，而當(dāng)最后一個人出來助力的時候，樹突然倒了，于是乎功勞就被那一人領(lǐng)走一樣。

　　8、“努力就有回報的;堅持便可重見光明。”

　　談這個話題并非有意想打擊諸位的雄心。努力確實重要，但盲目的努力和使勁，不找準(zhǔn)方向，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，很可能努力了，但是做的功為零。

　　這一點，物理中的力學(xué)知識可以給予形象的說明。堅持也自是不可或缺，但在一個錯誤的方向上、無效的方法上兀自堅持，浪費的只會是寶貴的復(fù)習(xí)時間和備考精力。除了努力和堅持，還有技巧值得強(qiáng)調(diào)。上文中有論述。

　　9、筆記資料越多越好?

　　同樣的，不論資訊、筆記還是其他考研輔導(dǎo)資料，寧可求精，也不求多。面對質(zhì)量參差不齊的資料，若不懂分辨，難以取舍，便很可能使自己陷入繁雜的信息洪流中難以自拔。

　　10、詳細(xì)的時間表靠譜嗎?

　　考研是一件需要明確規(guī)劃并嚴(yán)格執(zhí)行的事。不過每個人對知識的敏感度、接受程度、吸引效率都不同，有的人早上看政治很高效，有的人則偏愛讀英語;有的人1小時就可完成他人2小時完成的任務(wù)量，有的人在某一個知識點上卡殼好久;有的人半天難以拼湊出一句漂亮的話，有的人走在路上就可以揮灑出一篇文章。

　　如此種種，個人情況不同，復(fù)習(xí)的進(jìn)度和方式自然不同。拿著網(wǎng)上給的、學(xué)姐學(xué)長寫的詳細(xì)時間表，盲目套用到自己身上，就可能在執(zhí)行的過程中，不斷遭遇尷尬，以至于行動與計劃越走越遠(yuǎn)，打消復(fù)習(xí)積極性。

　　11、落榜者的教訓(xùn)純屬無用之談?高分前輩的意見就一字千金?

　　有一些天真無邪的言論：初試分高的能力一定不差，復(fù)試分一般也可以!初看起來，合情合理。畢竟別人沒憑關(guān)系、沒憑長相拿到了高分，那不是實力是什么?

　　但麻煩大家好好研究一下歷年錄取情況：所謂的初試順數(shù)第一與倒數(shù)第一者之間的分?jǐn)?shù)差有多少?

　　此例只想說明：你備考在英語方面迷糊了，應(yīng)該去找英語牛人做指導(dǎo);在專業(yè)課方面迷糊了，應(yīng)該去找專業(yè)牛人做指導(dǎo)。妄圖在任何錄取者的身上找到包含所有領(lǐng)域的絕對正確經(jīng)驗，多少有些異想天開。

　　有些時候，我們的眼光過于關(guān)注成功者的經(jīng)驗談，而對一時失敗的人為何失敗的原因置之不理。成功固然值得學(xué)習(xí)與尊崇，但我們不要忘了：

　　第一，任何一場考試對人才的遴選，都會充斥著大量的偶然因素。有人偶然高了分?jǐn)?shù)線幾分從而過了初試，有人偶然差了那么幾分，從而遭殘忍的淘汰。你如何就此劃定失敗的經(jīng)歷一文不值?

　　第二，從必然因素看，導(dǎo)致失敗的眾多因素中，是否也有一些可能是我們自身在備考的過程會遇到的?如果你自身不曾發(fā)覺，聽之任之，那你是否也容易重蹈覆轍?相反地，看到了別人嘗試過的方法不合適，走過的路不正確，而你及時調(diào)整了自己的方法和套路，是否就可以在這一點上避免犯同樣的錯誤、走同樣的彎路呢?