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　　一、“早”

　　數學是一門思維嚴謹、邏輯性強、相對比較抽象的學科。需要理解的概念較多，對學生的計算能力要求較高，而概念的理解，計算能力的提升都是一個漸進的進程，需要時間。所以，同學們應該盡早著手準備數學這門課程，最晚21年6月結束第一輪復習。

　　二、“綱”

　　很多同學在備考數學的初期容易走入一個誤區，習慣把大學里學過的高數、線代、概率所有的內容完整細致地細細梳理一遍，直到沒有一點點不懂、不精通的地方為止。這樣很浪費時間，因為考綱中對數學一、數學二各自給出了明確的范圍和要求。數學一的同學，考研考查的內容繁多，不少概念考查頻率雖不高，如形心、中心極限定理、高數于與線代的結合等，但復習的時候也不能遺漏，避免考試時因小失大。數學二的同學，由于考試內容相對較少，所以它的重點，規律性是非常明顯的，所以我們要重點掌握。

　　三、“基”

　　從歷年真題來看，命題組越來越注重基礎知識的考查，同學們在基礎階段的備考中一定要抓住“三基”，即基本概念，基本計算及基本理論證明。

　　很多同學重結論，輕概念，這是一個非常錯誤的觀念。基本概念混亂，解題時很難找到切入口，同學們在基礎階段，一定要根據教材把考研涉及到的基本概念理解透徹。

　　在概念理解的基礎上，同學們還需要掌握一些基本方法，比如高數的核心就是極限，求導，積分。函數求導的基本方法有哪些?求不定積分的方法有哪些?這些必須做到心中有數。

　　最后，考研數學以計算題為主，每年都有部分同學反映看到題有思路，但算不出來。所以要求同學們在學習之初，重視計算，切忌眼高手低。

　　四、“巧”

　　第一輪基礎復習結束后，為強化基本知識，進一步掃清考生知識體系中的“盲點”;開始第二輪強化階段的復習，此時應歸納考研數學常見的題型，總結解題思路和方法，把考研的所有知識點融會貫通起來。

　　考研數學的學習是一個長久持續的過程，同學們在復習中一定要夯實基礎，加強練習，不斷總結。

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