考研英語被動(dòng)句式的形式就較為簡單了，通常由助動(dòng)詞“be”或系動(dòng)詞的某一形式與動(dòng)詞的過去分詞構(gòu)成，二者結(jié)合在句中充當(dāng)謂語;動(dòng)作實(shí)施者一般不出現(xiàn)，如果出現(xiàn)的話，通常由by，with，or或through等引出。

　　一、狀語從句

　　英文中狀語從句的種類繁多，可以表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、目的、條件、讓步、方式、比較等等，而且英文的狀語位置非常靈活，可以位于句首、句中或者句末，因此考生需要首先判斷狀語從句的種類，即引導(dǎo)詞所表達(dá)的邏輯關(guān)系，尤其是可以引導(dǎo)多種從句的引導(dǎo)詞(如that，as等)，翻譯出引導(dǎo)詞的意思(不同的引導(dǎo)詞有其各自的意思，在翻譯狀語從句時(shí)，根據(jù)引導(dǎo)詞的意思翻譯即可)。然后再將此狀語從句置于合適的位置進(jìn)行翻譯。

　　至于位置方面，考研黨們應(yīng)該要認(rèn)識到，漢語中的狀語多位于所修飾的謂語動(dòng)詞或者所修飾的句子之前，因此翻譯狀語從句時(shí)，應(yīng)以漢語表達(dá)習(xí)慣為主，盡量將狀語從句翻譯到所修飾的句子或謂語動(dòng)詞之前。

　　英語狀語從句的翻譯，通常可以直接翻譯。受漢英語言表達(dá)習(xí)慣的影響，在英譯漢時(shí)，通常需要對狀語從句的位置做適當(dāng)調(diào)整。

　　第一種：將狀語從句翻譯在所修飾的句子或謂語動(dòng)詞之前。

　　第二種：將狀語從句翻譯到所修飾的句子之后。

　　二、被動(dòng)語態(tài)

　　多數(shù)情況下，英文中的被動(dòng)語態(tài)句都能轉(zhuǎn)換成漢語的主動(dòng)表達(dá)，只有在強(qiáng)調(diào)被動(dòng)意義時(shí)才使用被動(dòng)句。翻譯成漢語時(shí)應(yīng)該靈活采用相應(yīng)的翻譯方法，以使譯文符合漢語表達(dá)習(xí)慣。在英譯漢中，通常將英文的被動(dòng)語態(tài)句進(jìn)行靈活的轉(zhuǎn)換，以翻譯出符合漢語表達(dá)習(xí)慣的譯文。考研英語中有關(guān)被動(dòng)語態(tài)的翻譯方法一般有下面幾種。

　　第一種，被動(dòng)語態(tài)的動(dòng)作發(fā)出者由by引出時(shí)，采用主賓顛倒的方式，即把by后的動(dòng)作發(fā)出者作主語，英文原句中的主語作賓語。

　　第二種，翻譯成無主句，即將被動(dòng)結(jié)構(gòu)中的主語翻譯為漢語的賓語。多為動(dòng)作發(fā)出者一目了然或者不需要挖掘出動(dòng)作發(fā)出者的情況。

　　第三種，英語原文的主語在譯文中仍作主語，即去掉“被”字，用主動(dòng)的形式表達(dá)被動(dòng)的意思。

　　第四種，譯成漢語的被動(dòng)句。漢語的被動(dòng)句不只限于帶有“被”字句。還有其它一些漢語特有的表達(dá)被動(dòng)的手段，如“受、受到、遭到、讓、給、把、挨、由、得到、加以、得以、為......所......、由......來......”等。

　　第五種，增加主語，即將英文被動(dòng)句翻譯成漢語的主動(dòng)句，適當(dāng)增添一些不確定的主語，如：人們、有人、大家、我們等。這種翻譯方法多用于“It+be+過去分詞+that”這樣的句型。