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　　做題順序

　　考研英語的答題順序要因人而異的，考生可以根據自身答題情況來調整順序，使自己達到最佳應試狀態。但根據上述時間分配原則，并結合各類題型的特點，我們依然可以探尋出一條相對高效的"答題之路"。

　　開考后，建議考生優先解答作文、閱讀兩大題型。關于作文，大部分考生都會在考前復習時準備不同題材的作文模板，趁著剛剛開考，記憶尚且清晰，審題結束后便可直接套用，相對來說容易寫得順暢，做下面的題也會更有信心。閱讀則因為涉及大量細節的比對、思考，要求考生在答題時精力集中，頭腦清醒，也應安排在前面解答。

　　剩下的三類題型，翻譯和新題型孰先孰后并無太大影響，考生可自行安排。完形填空應放在最后做，因為此時考試時間往往已是所剩不多，對于難度高、分值低的完型而言，大概看一看，直接填涂答題卡，或是索性蒙答案，與其他同學相比得分差距也不會很大。

　　上述時間安排及做題順序，考生在考前模擬時就應反復操練，形成穩定、精確的習慣，到了正式考試時才不會陷入漏做、少做、時間不夠用的窘境，才能真正地"于考場"。

　　十七大答題技巧

　　1、把最近12年的考研試題拿出來，其中最近的3年作為最后的模擬考試卷，在其余的9套中，把上邊所出現的不會的所有單詞全部挑出來，不留死角，只查這個單詞在試卷文章中或者問題里或者選項中的意思，不要其他意思。

　　你會發現有很多很犀利的單詞幾乎每年都有，意思幾乎一樣，而且是非常偏的意思一樣。這全部的單詞搞定了，其他的單詞或者意思就不用管了，十年間都沒有考的東西，你覺得第十一年會考么?就是會考，你覺得會考幾個?又有多少人遇到了能做出來?

　　2、其他的單詞或者意思完全不管，對于這點你如果不放心，那么有些單詞你可以廣泛而深究著背一下：今年英語大綱相對于去年大綱多出來的單詞背一下，去年大綱相對于前年大綱多出來的單詞背一下，前年大綱相對于大前年大綱多出來的單詞背一下，然后打住不向前推了。

　　閱讀理解中關于選項中作者是什么態度的單詞，什么想法的單詞，這類你每次選項都認不全的單詞的集合背一下。作文題材的單詞背一下，比如“地溝油”，比如“返鄉潮”，比如……這些你現在會嗎?不會先背下吧。然后夠了。

　　3、閱讀理解訓練關鍵就是試題，只有試題上是出題老師的感覺，是某一類人的變態思維。我們要做的就是熟悉這種變態思維。

　　4、有人說，試題不要過早做，效果不好。效果不好，只可能是兩種可能，一種是只做了一遍，另一種是全部都做了。之前已經提過，留最近三年作為最后模擬，另外9套試題吃透。

　　5、9套試題做的時候要控制時間，不要太久，否則進入模擬以及考試都會很不適應。花時間多的事，是做完了之后對照試題解析，理解文章意思，更重要的是體會文章作者的意思與出題人的思路。

　　6、如果不算上用來模擬的三套卷子，那么你有9套，9套中一共有36篇閱讀理解。那么當你再做完第36篇閱讀理解，再回來做第1篇時，你會有發現，一切都跟新的一樣……那么再做一遍吧，把文章所有的思路、細節、單詞，全部吃透，問題的問法吃透，問題的選項弄懂，當你又一次做到第36篇時，再回來做第一篇吧，如果你發現你還是會出錯。

　　好吧，我們再來一遍，所有文章的思路、細節、單詞、問題問法、選項、我們再來過……等到有一天，你突然發現全部的試題文章我都懂了，問題都記住了，試題上的單詞都搞定了，問法你都熟透了，連哪句話來自哪篇文章你都了解了，你看著文章里一句敏感的話你就知道它會成為這個文章后邊的問題，甚至連哪幾年的考研英語試卷是哪個變態思維的老師出的你都能感覺出來了。這個時候，兄弟，你練成了……

　　7、對于閱讀理解，最后還有一點提醒：本就是一場考試而已，你要體會的就是另一種感覺：出題人的感覺。暫時適應這種感覺，過了，然后拋棄這種感覺，僅此而已。

　　8、關于新題型，除了好好做試題外，可以找些其它的題做一做，但是還是要好好做試題。

　　9、新題型的文章都很難，如果文章不難，當年的考研英語分數線就參考2015年吧，訓練的時候不要試圖過完全弄懂整個文章的意思來獲得正確的答案，首先時間不允許，其次沒有必要，最后如果你都可以過這樣的方式把新題型做全對，建議不要考研了，早點出國深造吧。

　　10、你覺得Lucy這個人名應該用he還是she這個代詞?你覺得隨便一個地名后邊應該用人稱代詞he還是she來代替，或是用it來代替?A段落最后的一句話都用but了，跟在后邊的段落是不是該轉折呢?你覺得以so為開頭的段落能放在排序的第一個嗎?

　　類似的問題有很多，當你注意到了你會發現，新題型考察的實際上是你對段落句子甚至單詞之間的關聯的發現。那么先把人名，地名，東西的名稱，人稱代詞，物品代詞，連詞，語氣次，表示原因啊、結果啊、總結啊的單詞劃出來，然后再來做題吧，那時候會不會感覺不一樣呢?

　　11、然后就是翻譯了，翻譯這個東西，我很水，所以不多說了。如果你的目標不是85分以上，那么按照自己的方法訓練下吧。對照著往年翻譯的評分標準，爭取5道翻譯共十分的題，每道得一分，然后你就五分了，然后你就遠遠高于全國各族考生2-3分的平均水平了。

　　12、最后的大小作文一起說吧。很多人說最后一個月來準備作文剛剛好，真心的，我之前真信了。后來發現那些說這話的人，要么就是英語考40分就無比非常特別滿足了的，要么就是雅思GRE都過了拿了offer，然后考個研追求人生圓滿的。如果你是上述兩種人，真心的，你也信吧。

　　13、建議廣大考研的苦主們在訓練作文之前，先看看教育部發行的考研英語大綱里邊的高分以及滿分作文的范文。

　　14、考研英語作文考察的東西，我想更多的是你對文章的結構把握，以及觀點的表達，之前也提到過背一些熱點的單詞，“地溝油”、“返鄉潮”什么的，親，你現在會了么?這些單詞你都會了，你在真正的考試來臨之前底氣也會很足。2010年的文化火鍋的“火鍋”一詞不知道坑了多少人的爹……親，你現在知道火鍋是什么單詞么?

　　15、還是先說下標準，如果你的目標不是85分以上，那么對于作文，你最后還是要回歸到一個叫模板的東西上，所謂模板，可以是別人，或者培訓班給的一個類似填詞，填句子的整段整段的文字，目的是你只要把作文給的插圖里的事物，意思用英語翻譯過來，然后填在相應的空里，一篇文章就出來了。

　　聽起來很強大的樣子，實際并不是很好用，而且模板是會重復的，總有那么幾個傻傻的會原封不動的搬上去，然后就可能是作弊什么的，反模板什么，然后分數就成了0或者很低的分數。這就是網上論 壇里很多人所說的老師改卷子時“反模板”、“慎用模板”。

　　16、但是，還有一種模板，這種模板，不會造成上述的結果，反而可以得到很高的分數，而且考試的時候可以不占用你非常多的時間。這就是自己的模板。自己的模板，我個人認為，不應該是一段固定的英語，那樣跟25里提到的模板沒有什么區別，它應該是你面對一篇文章的時候，你是要寫議論文(考研英語作文大部分是議論文)，還是記敘文還是什么的。是要只說正面，還是只說反面，還是兩邊都說。或者你如何描繪所給插圖中的場景，進而生發出觀點，這些你都要形成一種模板，而且不只一個模板，要根據幾個比較大的情況來準備幾個比較寬泛的模板，然后用哪些句子，單詞都可以水到渠成。

　　17、之前說，不少人說一個月準備作文。我的觀點，三個月比較好，而且最開始的一個月可以比較放松的看一看。之后有一個比較好的訓練方式就是，自己構建自己的模板，然后找一本諸如考研作文160篇這樣的題材比較寬泛，文章不是那么華麗的參考書，對照著書上的題材，看著范文，然后根據自己的模板，把范文中可以用的句子用上，進而豐富自己的模板，把那個題目用自己的模板與話語再寫一遍，這樣寫的多了，題材多了，情況見多了，自己的模板也變成熟了，你的表達能力也會隨之增強，然后，就沒有然后了。