中國地震局地震預測研究所2020考研招生簡章

  • 來源: 學府考研
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  • 2019-11-01
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摘要:中國地震局地震預測研究所2020考研招生簡章已公布,學府考研老師邀大家快來看中國地震局地震預測研究所2020考研招生簡章的內容,抓緊時間沖刺2020考研最后1個多月吧!

  1.招生專業和研究方向

  地震預測研究所在地球物理學一級學科和構造地質學二級學科等學科專業招收碩士學位研究生。

  (1)地球物理學

  以地震學、地殼與地形變、大地測量學、震源物理、地震電磁學、地球動力學、地震觀測技術等學科為基礎,開展地震孕育及發生過程的觀測和地震預測等研究,探索大陸強震的成因和前兆機理,建立理論與觀測相切合的數學物理模型,發展地震預測理論和方法。

  研究方向:

  ①地震學:以地震學基礎理論及其在地震預測中的應用為主要研究領域,通過震源、介質與應力精細結構及變化、地震活動性研究,認識地震孕育、發生和發展過程,探索地震預測理論和方法。

  ②大地測量學:主要利用空間大地測量等觀測技術,研究地殼形變動態與地震孕育發生過程,并應用于地震中長期預測研究。

 ?、鄣厍螂姶艑W:以地震孕育及發生過程中地球電磁場局部變化為主要研究領域。獲取地震孕育發生過程中電磁變化的信息,開展空間信息技術在地震短臨預測中的應用。

 ?、艿卣鹩^測技術:以地震觀測技術研發應用為研究領域,開展地震觀測方法實驗研究,開展地震觀測儀器技術研發和地震觀測儀器測試技術研發,開展地震臺網數據分析處理軟件研發,推進新技術在地震觀測中的應用。

  (2)構造地質學

  以大地構造學、第四紀地質學、地質年代學、地球化學、遙感地質學等與構造地質學密切相關的學科為基礎,開展中國大陸動力環境與強震孕育構造活動等研究,探索地殼形變與斷層活動對中國大陸強震的控制作用,發展地震動力學預測的方法和理論。

  研究方向:

  ①地震地質學:以中國區域活動構造及其地震活動性為主要研究領域?;跀鄬踊顒有哉{查與探測、地震活動性分析等研究活動構造帶發震能力;基于小地震參數動態監測等,結合地殼形變成果,研究構造活動動態和地震危險性;基于地震構造模型分析和動力學模擬,研究區域構造應力變化和地震影響。

 ?、诘厍蚧瘜W:以地震孕育、發生過程中伴生的地下流體及其介質變化為主要研究領域。開展巖石物理化學變化和地下流體地球化學變化與地震孕育及發生之間的關系研究,探索地震前兆判識方法和地震中短期預測方法。

 ?、圻b感與地震災害風險評估:主要從事地震災害遙感定量監測評估方法研究與應用,地震災害風險評估遙感應用研究、基于GIS的遙感評估軟件系統研發等。

  2.培養目標

  培養擁護中國共產黨的領導,為社會主義建設和防震減災事業服務,在本學科內掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識,具有從事科學研究和獨立擔負技術工作能力的德、智、體全面發展的高級專業人才。

  3.報考條件

  符合下列條件者,可以報名參加國家統一考試:

  (1)擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,道德品質良好,遵紀守法。

  (2)國家承認學歷的應屆本科畢業生或往屆本科畢業生;達到與大學本科畢業生同等學歷者(大專畢業生需工作兩年以上)。

  (3)身體健康狀況符合規定的體檢標準。

  (4)在職人員須經本人所在單位人事部門同意,其他人員由人事檔案所在單位同意。

  4.報名日期

  報名日期請參照當年本省、市全國統一碩士研究生招生通知。

  5.報名手續

  報名手續請參照當年全國統一碩士研究生招生簡章。

  6.招生名額

  2020年計劃招生:地球物理學12人、構造地質學10人。我所2020年招收若干名推薦免試生,歡迎具有推免資格的考生積極報名。

  7.學習方式和年限

  我所培養的碩士研究生為學術型,學習方式為全日制,學習年限一般為3年。

  8.學費

  按照國家有關規定對研究生收取學費,收費標準為:3000元/生學年。

  我所同時完善了研究生獎助政策體系,提高研究生獎助學金,以保證學生順利完成學業。

  9.獎助學金及在學期間待遇

  (1)優秀生源獎金

  為吸引和支持優秀研究生投身地震科學研究,對調劑并被我所錄取的優秀研究生,研究所獎勵5000-20000元,具體獎勵辦法見預測所主頁(www.ief.ac.cn)“研究生教育-招生信息”欄目《中國地震局地震預測研究所研究生優秀生源獎勵辦法(試行)》。

  (2)助學金和研究生獎學金

  非定向培養研究生享受助學金和研究生獎學金,優秀學生可申請國家獎學金、國家學業獎學金,研究生獎學金的覆蓋面為全體非定向培養研究生。

  (3)助研津貼

  非定向培養研究生享有助研津貼,覆蓋面為全體非定向培養的研究生。

  10.畢業生就業

  定向或委托培養學生畢業后回定向或委培單位;非定向培養學生自主就業。

 

  11.本章程如有內容與教育部最新政策沖突,按教育部最新政策執行。

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