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　　馬克思主義理論學(xué)科專業(yè)介紹

　　一、學(xué)科專業(yè)介紹

　　馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論，是反映客觀世界特別是人類社會(huì)本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，是關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)和人類解放的學(xué)說。對(duì)馬克思主義既應(yīng)該從哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等方面進(jìn)行分門別類的研究，更應(yīng)該進(jìn)行整體性研究，以利于完整地把握它的科學(xué)思想體系。馬克思主義理論學(xué)科就是對(duì)馬克思主義進(jìn)行整體性研究的一級(jí)學(xué)科，它與哲學(xué)一級(jí)學(xué)科下的馬克思主義哲學(xué)方向、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科下的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方向、政治學(xué)一級(jí)學(xué)科下的科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、中共黨史(含黨的建設(shè))等方向一道，構(gòu)成了馬克思主義學(xué)科體系。馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科目前下設(shè)馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究、國(guó)外馬克思主義研究、思想政治教育、中國(guó)近現(xiàn)代史基本問題研究等6個(gè)研究方向。

　　海南師范大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科2002年成為海南省重點(diǎn)學(xué)科，2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，招收馬克思主義與思想政治教育專業(yè)、馬克思主義中國(guó)化兩個(gè)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生;2011年獲得馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán);2013年獲得馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。2016年成為省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科，現(xiàn)擁有4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)人文社科研究基地和智庫(kù)、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　現(xiàn)有專任教師47名，其中研究生導(dǎo)師31人(其中博士生導(dǎo)師15人)。導(dǎo)師隊(duì)伍中擁有博士學(xué)位的占85.2%，有國(guó)家百千萬人才1人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家4人、全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手3人，全國(guó)高校思想政治理論課教師年度影響力人物1人、提名獎(jiǎng)3人，教育部全國(guó)高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計(jì)劃4人，海南省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家5人。近五年來，研究生導(dǎo)師主持在研國(guó)家級(jí)課題16項(xiàng)，其中重大課題1項(xiàng)，重點(diǎn)課題2項(xiàng);獲得省部級(jí)以上科研教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng)。初步形成了一支學(xué)科布局合理、研究實(shí)力較強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)歷職稱層次較高的科研與教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　二、研究方向介紹

　　馬克思主義理論學(xué)科現(xiàn)已形成了5個(gè)具有特色、相對(duì)穩(wěn)定的碩士、博士研究生培養(yǎng)方向：馬克思主義基本原理、馬克思主義中國(guó)化研究、思想政治教育、中國(guó)近現(xiàn)代史基本問題研究、國(guó)外馬克思主義研究。

　　1. 馬克思主義基本原理

　　馬克思主義基本原理是馬克思主義的基本立場(chǎng)、基本觀點(diǎn)和基本方法的理論表達(dá)，是關(guān)于世界發(fā)展特別是人類社會(huì)的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)概括。馬克思主義基本原理旨在研究馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理，從整體上研究和把握馬克思主義的科學(xué)體系。在分別研究馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)把馬克思主義的三個(gè)主要組成部分有機(jī)結(jié)合起采，揭示它們的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和歷史問題。

　　本學(xué)科方向以“馬克思主義基本原理與當(dāng)代”為研究重點(diǎn)，主要突出兩個(gè)方面的研究：一是馬克思主義基礎(chǔ)理論與新時(shí)代研究，二是馬克思主義生態(tài)哲學(xué)與生態(tài)文明基礎(chǔ)理論研究。夯實(shí)馬克思主義基礎(chǔ)理論之“本色”，凸顯社會(huì)主義生態(tài)文明之“特色”。

　　2. 馬克思主義中國(guó)化研究

　　馬克思主義中國(guó)化研究是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的歷史過程。馬克思主義中國(guó)化研究是研究馬克思主義中國(guó)化的基本經(jīng)驗(yàn)和基本規(guī)律，特別是研究這個(gè)過程中所形成的重要理論成果的學(xué)科。該學(xué)科以馬克思主義中國(guó)化為主線，中國(guó)化馬克思主義為主題，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論與實(shí)踐為重點(diǎn)展開。該學(xué)科在研究中需要聯(lián)系中國(guó)的歷史和現(xiàn)狀，聯(lián)系中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)以及黨的建設(shè)、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)等諸多方面的實(shí)際，但它與馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)等學(xué)科有所不同，它注重整體性、總體性研究，著眼于一般特征和基本規(guī)律的研究，而不局限于歷史或現(xiàn)實(shí)的某個(gè)領(lǐng)域、方面、事件的具體研究。

　　本學(xué)科方向注重當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論與實(shí)踐研究，突出以下兩個(gè)方面的研究：一是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與黨的建設(shè)研究，二是中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐范例與美麗中國(guó)海南篇章研究。

　　3. 思想政治教育

　　思想政治教育是一定社會(huì)、國(guó)家、階級(jí)或社會(huì)集團(tuán)自覺以某種思想政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范、法制觀念，特別是核心價(jià)值體系對(duì)其成員和國(guó)民實(shí)施有組織、有計(jì)劃的教育和影響的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育是運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，研究人的思想教育、政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等本質(zhì)和規(guī)律，以期教化、影響和幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)科。

　　本方向注重思想政治教育的理論資源和方式方法創(chuàng)新研究，突出以下兩個(gè)方面的研究：一是思想政治教育的國(guó)際比較與傳統(tǒng)資源研究;二是社會(huì)思潮與新時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新研究。

　　4. 中國(guó)近現(xiàn)代史基本問題研究

　　中國(guó)近現(xiàn)代史基本問題主要是指中國(guó)在近現(xiàn)代發(fā)展過程中提出的一些重大的和帶有根本性的問題，中國(guó)近現(xiàn)代史基本問題研究是系統(tǒng)研究近現(xiàn)代以來中國(guó)為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興而探索社會(huì)發(fā)展道路并最終選擇馬克思主義，選擇中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇社會(huì)主義道路，選擇改革開放的歷史進(jìn)程及其基本經(jīng)驗(yàn)和基本規(guī)律的學(xué)科。這個(gè)學(xué)科是在中國(guó)近現(xiàn)代史研究的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，是與高校思想政治理論課《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》緊密聯(lián)系的，它不是具體地研究中國(guó)近現(xiàn)代史上的具體人物、具體事件，而是著眼于從總體上研究和把握基本經(jīng)驗(yàn)和基本規(guī)律。該學(xué)科與馬克思主義中國(guó)化研究學(xué)科有著密切的聯(lián)系，它側(cè)重于對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)和歷史規(guī)律的研究和把握。

　　本學(xué)科方向注重中國(guó)近現(xiàn)代發(fā)展道路問題研究，重點(diǎn)有二：一是以突出近代以來中國(guó)社會(huì)發(fā)展過程中民族獨(dú)立與強(qiáng)國(guó)富民這兩大歷史任務(wù)為主線，研究中國(guó)人民救國(guó)、建國(guó)的理論與實(shí)踐;二是近現(xiàn)代海上絲綢之路與南海區(qū)域發(fā)展研究，瓊崖革命史和海南黨史研究，突出地域特色。

　　5. 國(guó)外馬克思主義研究

　　國(guó)外馬克思主義研究是指世界其他國(guó)家對(duì)馬克思主義的運(yùn)用、發(fā)展和研究，其中包括國(guó)外共產(chǎn)黨、國(guó)外馬克思主義學(xué)者和國(guó)外馬克思主義研究者從理論與實(shí)踐上的運(yùn)用和發(fā)展，從文本、理論和流派等多方面對(duì)馬克思主義的研究。國(guó)外馬克思主義研究是研究國(guó)外馬克思主義的理論、思潮及流派的發(fā)生、演變及基本思想的學(xué)科。這個(gè)學(xué)科與馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)等學(xué)科有密切聯(lián)系，但它側(cè)重于對(duì)國(guó)外馬克思主義理論的研究，既考察它與馬克思主義理論的歷史聯(lián)系，又著重分析馬克思主義理論在當(dāng)代世界的變化和演進(jìn)，以及它對(duì)世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的影響。

　　本方向注重當(dāng)代國(guó)外馬克思主義與社會(huì)主義研究，突出以下兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的研究：一是蘇聯(lián)解體后俄羅斯當(dāng)代馬克思主義和復(fù)興社會(huì)主義的研究;二是東歐新馬克思主義研究。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)

　　掌握馬克思主義理論產(chǎn)生的歷史必然性、馬克思主義理論體系的基本結(jié)構(gòu)、馬克思主義的價(jià)值目標(biāo)、馬克思主義的基本特征;掌握馬克思主義發(fā)展的歷史過程、歷史經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展規(guī)律;掌握當(dāng)代國(guó)外馬克思主義的理論、思潮及流派;掌握中國(guó)近現(xiàn)代歷史和人民選擇馬克思主義、中國(guó)共產(chǎn)黨、社會(huì)主義道路和改革開放的歷史進(jìn)程的基本經(jīng)驗(yàn);掌握馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程、基本規(guī)律和所形成理論成果的主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義;掌握馬克思主義理論的前沿問題以及馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的基本問題;掌握思想政治教育的基本理論與科學(xué)方法，具備獨(dú)立從事科學(xué)研究及教育教學(xué)工作的能力。有明確的問題意識(shí)，具有發(fā)現(xiàn)問題、篩選問題、研究問題、解決問題的能力，能夠很好地運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，分析和總結(jié)馬克思主義理論發(fā)展和指導(dǎo)實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并研究和分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題;能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的外語(yǔ)寫作能力和國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力;能夠勝任與本專業(yè)相關(guān)的理論研究、專業(yè)教學(xué)、宣傳和黨政工作;以健康的身心適應(yīng)學(xué)習(xí)與工作。通過勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格訓(xùn)練，逐步成為馬克思主義的忠誠(chéng)信奉者、堅(jiān)定實(shí)踐者和理論創(chuàng)新者。

　　馬克思主義學(xué)院招生咨詢聯(lián)系人及電話：李老師 0898-65812980

　　海南師范大學(xué)2020年碩士研究生招生專業(yè)目錄編制表(學(xué)術(shù)型)

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