在考研復(fù)習(xí)新階段,你是否有一些迷茫?相信在備考之初,你就看過了一些經(jīng)驗帖,為什么現(xiàn)在還要再給你看漢語國際教育考研經(jīng)驗帖呢?不同階段,看的重點不同。現(xiàn)階段看經(jīng)驗帖,重點看學(xué)子學(xué)姐對考試內(nèi)容的分析,以及經(jīng)驗教訓(xùn)。
首先介紹一下我的基本情況。我來自一個普通的二本院校。北語漢碩考研的競爭力在全國的院校當(dāng)中屬于比較激烈的。每年報考大約有七八百人,然后錄取才100左右。今年就是有122人進入復(fù)試,然后刷掉11人,錄取101人。因為準(zhǔn)備的早,我的成績在中上游,也算是功夫不負有心人了。之所以寫這篇經(jīng)驗貼,也是希望我的備考經(jīng)驗可以幫助學(xué)弟學(xué)妹們,希望大家少走一些彎路吧。
擇校分析
在大三決定考研的時候,當(dāng)時就想考北京的學(xué)校。原因有很多,一個是北京知名院校很多,我可以有很多選擇。而是,考慮到以后的就業(yè)和發(fā)展,雖然說北京節(jié)奏很快,但是對于我來說能夠得到很好的鍛煉。再就是,考慮到之后的就業(yè),在北京可能更有利一些。北京的院校諸如:北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北二外、首師大、中央傳媒、中央民族等等都挺不錯的。我之前也是都了解過。最終選擇北語也是糾結(jié)了很久。最終讓我做出選擇,其他的不多說就談一下北語的優(yōu)勢吧。
北語是最早開設(shè)對外漢語本科和對外漢語碩士的高校,在底蘊和資源上更是不用多說。而且現(xiàn)在也設(shè)有博士點。
談及北語的對外漢語師資,想必全國都是無出其右。比如劉珣教授(漢碩考研暢銷書《對外漢語教育學(xué)引論》著者)、崔希亮教授(原北語校長)、張旺熹教授、李宇明教授等挺多的,雖然有些老師現(xiàn)在不帶碩士生,但是他們在的地方還是很令人向往。
在考試方面,北語漢碩的考試題目對比其他院校來說算是難度比較大的。但是在近兩年有了一點點變化。以前北語漢碩專業(yè)一大量考察分析題,這幾年較難的分析題出題量有所減少,而是增加一些簡答題和其他試題。總的來說比以前題目容易了一些。而且北語英語政治的的分?jǐn)?shù)線比其他北京院校來說相對較低一些。
專業(yè)課
1.《現(xiàn)代漢語》這本書非常重要,一定要多背。我最 先是將整本書看一遍,一字不落看完。看完書之后就對整本書都有了大致的記憶。里面一些細節(jié)的只是點很多,雖然不會都記住,但是大致有了基本了解。后來在新祥旭老師的幫助下我對于考試重點都明確了。對于一些不太理解的問題,老師也講的比較詳細。專業(yè)課的復(fù)習(xí),現(xiàn)代漢語比重很大,我基本上每天都會看一點,背一點。這部分的復(fù)習(xí)我認為不能求快吧,記得牢固才是最重要的。我大約是背了4遍大約都記住了。
2.《古代漢語》比重不是很大,我在這上面復(fù)習(xí)的時間不多。老師將需要記住的知識點告知的很明確,所以我就重點去背上課總結(jié)的部分。在這方面省了很多的時間。第三然后期還是有做真題的,將其他院校的真題也過一遍,基本就差不多了。
3.《語言學(xué)綱要》這本書也比較重要。很多大題就有這里面的知識點。
4.《現(xiàn)代漢語語法研究教程》看了大約2遍,這部分的題目近兩年考的不是很多了,所以就沒有作為重點去復(fù)習(xí)。
5.《對外漢語教學(xué)語法釋疑201例》這本書主要考的概率比較大,很多院校的試題都會有里面的內(nèi)容,北語也不例外。這本書主要是詞義辨析,北有助于我們對句法的理解。
6.《對外漢語教學(xué)引論》這本書是最讓人頭疼的一本了。我幸虧最初看的比較多,后來也是在這塊花的時間挺多的。比較難記住,感覺考的一般,但是也已經(jīng)滿足了。
7.《中國文化要略》這本書還是比較容易的,我背了幾遍。因為怕在大題上考到,所以背的比較熟練。
8.《外國文化史》外國文化不算太重要,也不能完全不看,大致將重點記了下。
9.《綜合課教案集》
初試考的的概率還是挺大的。老師在這塊講的比較細,所以我當(dāng)初是先總結(jié)了幾篇模板。后來開始寫。一開始覺得寫的比較困難,半天寫不來一篇,后來熟練了就好很多了。這個還是看個人積累吧。
10.《跨文化交際》
這本書重點內(nèi)容不多,我是后期才背的總結(jié)部分。個人建議根據(jù)備考時間安排吧,時間不夠就盡量掌握重點。
因為我是準(zhǔn)備的比較早,又有本專業(yè)的老師輔導(dǎo),所以節(jié)省了很多時間。總之,一開始就是先熟悉一遍書,然后理解性地再看一遍。然后就是背總結(jié)的筆記了。后期就是多做一些真題,平時多練習(xí),多積累.
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