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　　在今年的英語考研大綱中，英語閱讀方面對(duì)學(xué)生的要求未發(fā)生變化，仍是像往年一樣要考生理解文章主旨、具體信息等。所以，不管考生準(zhǔn)備參加的是英語一還是英語二，在備考復(fù)習(xí)前期，考生都要對(duì)英語的閱讀思路有所了解，以此來提升考研分?jǐn)?shù)。

　　在復(fù)習(xí)英語閱讀時(shí)，學(xué)府考研英語老師按照主旨題、態(tài)度題、例證題、詞義句意題、推斷題、細(xì)節(jié)題的分類進(jìn)行一一梳理，幫助了解英語閱讀的思路。

　　主旨題：每篇文章不論形式上是否出主旨題，實(shí)質(zhì)上都需要對(duì)全文主旨進(jìn)行考察。所以，考生在解答閱讀題時(shí)，需關(guān)注一些細(xì)節(jié)、全文框架及對(duì)全文中心的把握。這對(duì)主旨題或其他題目都是至關(guān)重要的。因此，在解答英語閱讀題時(shí)，第一件事情就是好到文章中心。

　　態(tài)度題：第一次讀題時(shí)就得注意這篇文章是否考了態(tài)度題，態(tài)度題和主旨題都是一個(gè)類型的題目。考態(tài)度從某方面來講也是在考文章主旨，考了誰的態(tài)度，比如考了作者態(tài)度，那么在讀文章全過程中都得注意，作者在什么時(shí)候表態(tài)了，千萬注意褒義詞和貶義詞，對(duì)于這類題，這是答對(duì)的關(guān)鍵。

　　例證題：掌握了例證題的正確答題思路后，答題是很清楚的。例證題往往是在問為什么舉這個(gè)例子，作者目的不是單獨(dú)說個(gè)例子，而是要用例子去支撐什么，說明什么，所以盯住“例”是在“證”什么，答案也就浮出水面了。

　　詞義句意題：即標(biāo)出文中某一具體詞匯。這類題要求考生“猜測”其含義，大綱中已明確說明是“根據(jù)上下文推測生詞的詞義”，這種題切忌依據(jù)直覺來判斷，而是去所標(biāo)注的詞的前后反復(fù)尋找，哪一個(gè)選項(xiàng)的含義是前后反復(fù)重復(fù)，這個(gè)選項(xiàng)才是正確答案。

　　推斷題：推斷題并不是讓自己像偵探一樣去推理，推斷的基礎(chǔ)是原文給定的事實(shí)，推斷其實(shí)就是在原文給定的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步推斷，比如，從“張三近些年來多次報(bào)名參加全國象棋比賽”可以推斷出張三不是象棋新手，但不能推斷出張三是象棋高手。也就是說，推斷題要謹(jǐn)防過度推斷，一定要認(rèn)真閱讀原文內(nèi)容。

　　細(xì)節(jié)題：定位的重要性自不必說，找準(zhǔn)了占答對(duì)了的一半，關(guān)鍵是怎么找，第一，上下題題干(第二題位于第一題第三題之間)，第二，專有名詞(總是如此顯眼)，第三，題目所談內(nèi)容和哪一段內(nèi)容最為吻合，第四，以上手法都無法定位時(shí)，比如看到Which of the following is true according to the text這樣的題干時(shí)，請(qǐng)看選項(xiàng)，從定位清晰的選項(xiàng)入手，也就可以展開選項(xiàng)正誤的判斷了。找準(zhǔn)了讀懂了，答對(duì)這類題目自然不在話下。要記住原文定位是關(guān)鍵，定位準(zhǔn)確才能答對(duì)題。

　　解答閱讀題的目的是快速找到指定的知識(shí)和信息，而不是理解和掌握文章的全部內(nèi)容。所以，大家在復(fù)習(xí)英語閱讀時(shí)，應(yīng)多練習(xí)英語真題，反復(fù)閱讀歷年考研真題，增加詞匯量及答題技巧，加強(qiáng)自己對(duì)英語文章的語感。

　　選擇了考研這條路，就要下定決心勇往直前。不管在考研的旅途中會(huì)遇到什么樣的事情，只要堅(jiān)定了決心，認(rèn)定了目標(biāo)，就要一條路走到底。