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　　教育扶貧是國家精準扶貧的重要組成部分，研究生在教育扶貧中發揮著不可或缺的作用。近年來，南京農業大學按照教育部統一部署，立足“三農”，充分發揮研究生的學科和人才優勢，從教育、科技、實踐和創新創業等方面入手，積極探索研究生教育扶貧工作新模式，成效顯著。

　　發揮學科優勢，助力定點扶貧。先后承擔中央單位定點扶貧、科技部委派幫扶、江蘇省“五方掛鉤”幫扶、青海省烏蘭縣、貴州省麻江縣等定點扶貧任務。學校組織作物栽培學與耕作學 、作物遺傳育種、農藝與種業等專業100余名研究生參與定點扶貧，承擔產業發展基礎調查、土壤水樣數據檢測、科技技術試驗采樣分析、生產科技指導服務等多項科研與服務工作。定點扶貧貴州省麻江縣工作中，23名研究生深度參與扶貧項目，幫助建成科技扶貧示范基地1700多畝，試驗示范新品種500多個、新技術(模式)20余項，實現綜合增收2億元，連續入選第二屆、第三屆教育部直屬高校精準扶貧精準脫貧十大典型項目。

　　發揮人才優勢，開展教育扶貧。先后選派6屆研究生支教團共59名志愿者分赴重慶、新疆、貴州開展支教工作，累計授課25000余節，覆蓋學生5300余人。同時，大力開展公益助學，創新開展“騰愛有+”計劃、“愛心去哪兒”助學金計劃、“陽光黔行”圖書計劃、“禾苗”助學成長計劃、“漢河”企業助學金、“筑夢吉爾格郎”等公益項目。將“紫金大講堂”辦進支教學校，開展社會主義核心價值觀教育和素質教育。積極聯絡社會公益資源，改善服務地學生生活學習條件，累計為服務地困難群體捐助物資935000余元，10000余名服務地學生從中獲益。

　　情系老區人民，致力實踐扶貧。學校和中國農業大學聯合華中農業大學、湖南農業大學、浙江海洋學院等國內10余所高校，開展“百名博士老區行”大型暑期社會實踐活動，深入老、少、邊、窮和發展中地區，開展科技幫扶、政策宣講和調查研究活動，足跡遍及江西、陜西、湖南、安徽、重慶、廣西、江蘇、山東等18個縣市區，287名研究生開展156場技術講座、35場政策宣講，27次專題調查研究，現場為農民提供技術解決方案120余個。

　　激發創新活力，實施雙創扶貧。鼓勵研究生開展創新創業，帶動鄉村貧困戶就業。2016年成立大學生創客空間，入駐22支研究生創業團隊，帶動就業人數175人，實現年營業收入2770萬。農業經濟管理專業研究生陸超平，專注推動智慧農業扶貧，投資1000余萬元建養殖基地，服務面積超10000畝，帶動20余名農村貧困人員就業。動物遺傳與育種專業研究生徐善金，從事蛋鴿新技術開發、新品種推廣應用、鴿產品生產及電商銷售，帶動及發展農戶30余戶。園藝專業研究生王儲，研發水肥藥一體化智能系統，讓綠色農莊駐扎家庭和寫字樓，公司實現年產值470萬，推動當地農家小鎮發展。