眨眼間，2019年的考研即將進(jìn)入尾聲，考研學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也已陸續(xù)收到了錄取通知書。那么，在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，備戰(zhàn)20考研的同學(xué)就要爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)了。考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，也是一場(chǎng)個(gè)人戰(zhàn)，需要考生沉下心來(lái)規(guī)劃好復(fù)習(xí)工作。

　　一.目標(biāo)確定

　　1、心理建設(shè)工作

　　明確自己考研的目的，做好沒(méi)進(jìn)入職場(chǎng)選擇考研的準(zhǔn)備。既然選擇了考研，就要對(duì)自己即將要選擇的院校和專業(yè)要有所了解，畢竟我們通過(guò)考研這個(gè)平臺(tái)成為跳板向更高的學(xué)歷出發(fā);要么通過(guò)提高自己的學(xué)歷可以為以后就業(yè)提高薪資水平;要么想成為大學(xué)老師或者科研學(xué)者;以上的四個(gè)理由都能夠支撐著自己走完未來(lái)考研一年的道路。千萬(wàn)不要因?yàn)楦改赶Ｍ约嚎佳谢蛘咄瑢W(xué)都考研了我也想考研，這樣很容易半途而廢。

　　2、學(xué)校以及專業(yè)目標(biāo)設(shè)定

　　此時(shí)給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并慢慢向著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)，去準(zhǔn)備。當(dāng)前目標(biāo)也是可以更改的，但要根據(jù)自己和面的復(fù)習(xí)狀態(tài)來(lái)該學(xué)校或?qū)I(yè)目標(biāo)。所以，在前期設(shè)定目標(biāo)時(shí)，不要設(shè)定太高的目標(biāo)，比如985院校。

　　設(shè)定了目標(biāo)就朝著這個(gè)方向努力，不要輕易修改目標(biāo)，以免自己失去信心。另外，若要修改目標(biāo)，可以根據(jù)復(fù)習(xí)情況或教育局頒發(fā)的公告中有所差異，若不是因?yàn)檫@些，就不要輕易修改了。

　　二、信息收集

　　1、考研講座、考研文章

　　通過(guò)考研講座和網(wǎng)絡(luò)考研文章可以很有效和快速的收集考研信息，因?yàn)橐词强佳袡C(jī)構(gòu)具有專業(yè)性，要么是參加過(guò)考研例如小編。通過(guò)前人的經(jīng)驗(yàn)所得，就不需要自己再去耗費(fèi)大量的時(shí)間去收集信息。這樣的信息收集既高效又準(zhǔn)確。但是小編不建議考研報(bào)班(政治除外)，這樣會(huì)提高自己的考研成本以及考研的依賴性。如果經(jīng)濟(jì)富裕的同學(xué)成本問(wèn)題倒無(wú)需考慮。就依賴性而言，考研報(bào)班會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，跟著老師的節(jié)奏走就行，因?yàn)槔蠋熗瑯拥纳险n內(nèi)容，每個(gè)人的吸收不同，這個(gè)輔導(dǎo)班老師是不會(huì)關(guān)注吸收慢的同學(xué)，而考研報(bào)班的同學(xué)會(huì)覺(jué)得和老師一起上完課就會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)習(xí)完成了，沒(méi)有了考研的主動(dòng)性容易導(dǎo)致考研失敗，小編當(dāng)時(shí)考研的時(shí)候，完全依賴輔導(dǎo)班的研友全失敗了。

　　2、關(guān)注2019年復(fù)試信息

　　①考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線：關(guān)注2019年的考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線，為了給自己這一年復(fù)習(xí)設(shè)一個(gè)分?jǐn)?shù)目標(biāo)，考研最忌諱的是沒(méi)有目標(biāo)，漫無(wú)目的的復(fù)習(xí)，這樣的同學(xué)肯定會(huì)半途而廢去找工作的，沒(méi)有目標(biāo)很難得以堅(jiān)持。如果此時(shí)就有目標(biāo)院校的同學(xué)，需要關(guān)注該院校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線和錄取分?jǐn)?shù)線，錄取分?jǐn)?shù)線一般學(xué)校不會(huì)公布，可以通過(guò)考這個(gè)學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解到，以及通過(guò)擬錄取名單(該校研究生院網(wǎng)站獲得)可以得到錄取比，從而得知該目標(biāo)的難易程度。

　　②導(dǎo)師信息;定好目標(biāo)院校后可以空閑時(shí)關(guān)注一下該校的導(dǎo)師信息為以后復(fù)試做準(zhǔn)備，到時(shí)候不會(huì)慌亂選到自己不喜歡的方向和導(dǎo)師。

　　三、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

　　準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)書籍(高數(shù)上下冊(cè)，線性代數(shù)、概率論，考研復(fù)習(xí)全書)，復(fù)習(xí)順序，a高數(shù)課本，b復(fù)習(xí)全書高數(shù)部分，c線性代數(shù)課本，d復(fù)習(xí)全書線性代數(shù)部分，e概率論課本，f復(fù)習(xí)全書概率論部分。此時(shí)高數(shù)課本內(nèi)容應(yīng)完成80%。

　　四、英語(yǔ)復(fù)習(xí)

　　準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)書籍，找出單詞復(fù)習(xí)方法：每天需堅(jiān)持120的單詞量、背誦量。短期突擊。單詞要反復(fù)背誦，人的記憶規(guī)律。方法：一張白紙，在左上角挖個(gè)小長(zhǎng)方形，放到單詞上，露出單詞，同時(shí)蓋住詞義。看著單詞，認(rèn)識(shí)就過(guò)。不認(rèn)識(shí)，就用鉛筆，一定是鉛筆，畫出不認(rèn)識(shí)的。5500的單詞，掃一遍。大約5個(gè)小時(shí)，你會(huì)畫出大約3000個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞。以后的任務(wù)，就是背這3000個(gè)不認(rèn)識(shí)的。認(rèn)識(shí)的不要背。背單詞是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，注意是循序漸進(jìn)，背前三遍單詞，一個(gè)月背3遍單詞。這三遍，只背單詞的讀音，和單詞的第一個(gè)意思。千萬(wàn)不要是背單詞的例句。

　　每天一篇閱讀，方法：

　　1、準(zhǔn)備一個(gè)單詞本，讀這篇閱讀，把全文，題干，選項(xiàng)中不認(rèn)識(shí)的單詞，寫到單詞本上，寫上漢語(yǔ)意思，不要把意思寫到閱讀中。因?yàn)楫?dāng)你讀到不認(rèn)識(shí)的單詞，你會(huì)去看漢語(yǔ)，而不是英語(yǔ)。

　　2、把查到的單詞，看幾遍記住，才開始做題。

　　3、先讀5個(gè)題干，不要讀ABCD選項(xiàng)的內(nèi)容，因?yàn)锳BCD選項(xiàng)內(nèi)容中只有一個(gè)是正確的，其他3個(gè)是錯(cuò)誤的，會(huì)干擾你對(duì)內(nèi)容的理解。先讀題干，你會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)題干，它們形散神不散，它們有助于對(duì)原文的理解。(尤其在真題閱讀中，這個(gè)特點(diǎn)很明顯。)

　　4、開始讀閱讀，讀一段就做一道題，大致是這樣的，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)難為你，不會(huì)讓你做第3題的時(shí)候，答案卻在第一段。可是有的題是，做第5題的時(shí)候，答案卻在第一段，因?yàn)檫@是主旨題。

　　5、對(duì)答案，看后面的翻譯，找出做錯(cuò)的原因。這個(gè)階段英語(yǔ)應(yīng)做到，單詞3遍，閱讀15篇。

　　準(zhǔn)備參加20考研的同學(xué)注意了，上述文章中講述的內(nèi)容就是對(duì)處于備戰(zhàn)20考研時(shí)期的同學(xué)該做好哪些復(fù)習(xí)備考工作的介紹，希望上文中講述的內(nèi)容，可以幫助到大家。