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　　考研國家線已經(jīng)公布了，也意味著各大高校要進(jìn)入復(fù)試面試環(huán)節(jié)了。這也意味著考生要開始如火如荼的修改、準(zhǔn)備復(fù)試材料了。不過，在參加考試前，為了讓考生減少一些小問題，學(xué)府考研分享了歷年考研復(fù)試面試中的常見問題，幫助大家解決這些問題，讓大家增加復(fù)試的成功率。

　　1、外語單詞的音調(diào)有問題

　　有些學(xué)生講單詞時(shí)喜歡發(fā)1調(diào)，有些學(xué)生的關(guān)鍵單詞的音調(diào)不準(zhǔn)，有些學(xué)生復(fù)合單詞發(fā)音不準(zhǔn)。這個(gè)問題可通過辭典等現(xiàn)有工具來改正。

　　2、面試口語發(fā)音上某些音發(fā)音困難，導(dǎo)致產(chǎn)生理解問題

　　有些發(fā)音問題，老師可以揣測你的意思，但若是在關(guān)鍵詞會上發(fā)錯(cuò)音，則會讓導(dǎo)師對你改觀印象。比如你的畢業(yè)論文的題目，你研究方向相關(guān)文獻(xiàn)的標(biāo)題。對于可能會提到的專業(yè)詞匯，一定要反復(fù)確認(rèn)發(fā)音，保證在面試現(xiàn)場準(zhǔn)確傳達(dá)給面試?yán)蠋煛Ａ硗狻Ｌ厥庖舻陌l(fā)音也要注意，促音、長音一定要念到位，不能忽略過去，不然聽起來會非常不自然。

　　3、進(jìn)行問答時(shí)注意特殊的語氣詞等

　　面試是嚴(yán)肅場合，一定要注意不要用跟朋友說話的口氣來回答問題。一些日?？谡Z中的小毛病也要盡量避免。有時(shí)候自己的「口癖」自己意識不到，可以錄音后自己確認(rèn)，或與朋友結(jié)伴練習(xí)。

　　4、自我介紹的時(shí)候明顯給人一種在背課文的感覺。

　　不要用背課文的心態(tài)去背自我介紹。預(yù)先寫出自我介紹只是為了讓自己更熟練，但實(shí)際考試時(shí)還是要用現(xiàn)場發(fā)揮的感覺去講出，而不是背出自我介紹。

　　5、聽譯、聽材料回答問題的環(huán)節(jié)，聽完了腦子里沒有印象。讀材料回答問題的環(huán)節(jié)，讀的時(shí)候只注意發(fā)音，內(nèi)容進(jìn)不到腦子里去，讀完了問問題結(jié)果對文章沒有印象

　　有的同學(xué)在做閱讀材料回答問題時(shí)，過于在意文中單詞的讀音，雖然可以通篇讀下來，但是讀完后腦子里沒有印象，面對提問則是一問三不知。這種情況需要多訓(xùn)練，可以請朋友結(jié)對練習(xí)，模擬考試的感覺。

　　6、覺得自己還是一個(gè)學(xué)生

　　研究生階段，嚴(yán)格意義上說已經(jīng)不是單純的學(xué)生，而是研究者。不要說我要在3年間努力學(xué)習(xí)，或者什么“從基礎(chǔ)再學(xué)習(xí)3年日語”。老師希望你創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值，寫出優(yōu)秀的畢業(yè)論文，期待你繼續(xù)深造，而不想讓你換一個(gè)地方再當(dāng)普通的大學(xué)生。

　　7、對目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)的了解與知識儲備不足

　　復(fù)試前多了解自己的目標(biāo)專業(yè)與學(xué)校。善用學(xué)校官網(wǎng)與其他資源、學(xué)術(shù)網(wǎng)站。知己知彼百戰(zhàn)百勝。

　　8、大四學(xué)生被問到畢業(yè)論文時(shí)準(zhǔn)備不充分，無法好好描述論文相關(guān)問題

　　復(fù)試，尤其是學(xué)碩的復(fù)試中喜歡對畢業(yè)論文進(jìn)行提問。對于目前大四的學(xué)生，正好是開始寫論文的時(shí)期，一定要好好準(zhǔn)備應(yīng)答?？梢愿约旱闹笇?dǎo)教授進(jìn)行溝通，你跟教授溝通的問題說不定正好是面試時(shí)學(xué)校老師會問到的問題。對自己的論文方向，專業(yè)背景，參考文獻(xiàn)要有一定的了解，以放面試中被問到細(xì)節(jié)。

　　9、喜歡引用自己不了解的人物or書籍or文獻(xiàn)，被追問后無法回答

　　有些同學(xué)喜歡引用名家或著名學(xué)者的著作。但是很有可能面試你的老師里就有熟悉相關(guān)領(lǐng)域的專家，如果此時(shí)被追問細(xì)節(jié)知識，又無法回答的話，就會釀成大錯(cuò)。所以一定不要說自己沒有把握的內(nèi)容。

　　另外，一定不能撒謊。表現(xiàn)不好并不會讓老師特別給你扣分，但如果在經(jīng)歷中撒謊，則意味著犯下了無法挽回的錯(cuò)誤，會讓老師懷疑你的人品。

　　10、不了解最近的新聞時(shí)事

　　有一些院校會在面試中讓學(xué)生描述最近發(fā)生的時(shí)事新聞?？赡苁菄鴥?nèi)的新聞，也可能是日本的新聞?？赡苡弥形?，也可能用日語。所以大家一定要關(guān)心最近一段時(shí)間的時(shí)事，尤其也不要忽略國內(nèi)的新聞時(shí)事。

　　11、(尤其對于跨考的同學(xué))無法合理描述自己的優(yōu)點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)，不擅長把自己非科班出身這一背景處理成自己的優(yōu)勢

　　跨考不一定是你的劣勢。不同的專業(yè)背景可能會為你的碩士生涯帶來不同側(cè)面的幫助。面試中要擅長把自己全面的能力突出展現(xiàn)給老師，而不是因?yàn)樽约菏强缈季陀X得自己的簡介毫無亮點(diǎn)。

　　12、過于夸獎(jiǎng)吹噓目標(biāo)院校。

　　每個(gè)學(xué)子對報(bào)考院校都是懷著憧憬和向往的，這個(gè)心情可以理解。但是老師并不喜歡聽你在考場上說的多喜歡貴校，貴校多厲害等等，而是想聽你說些實(shí)際內(nèi)容。

　　13、對未來計(jì)劃不足，問到畢業(yè)后打算做什么的時(shí)候給的回答太假大空。

　　若你對畢業(yè)后的未來沒有想過，那現(xiàn)在可以考慮下。不要廢話空話一大堆，還是腳踏實(shí)地一點(diǎn)兒更好。

　　了解歷年考研復(fù)試中常見的問題，幫助考生解決這些常見問題，減少犯錯(cuò)的幾率。同時(shí)，也希望上文中講述的復(fù)試考試的內(nèi)容，對大家在復(fù)試考試中可以起到一定的幫助。