考研專業課重點復習,需注意五項因素

  • 來源: 學府考研
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  • 2019-03-08
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摘要:教育行業在不斷提升,社會對專業人才的需求量大,讓越來越的同學走上了考研之路。對此,為了 讓大家在備戰專業課時,能有更多的了解,學府考研分享了一些考研專業課的復習注意事項。

  隨著教育行業的不斷提升,以及社會對專業人才的需求量,考研如今已呈白熱化。因此,在備戰20考研時,考生要提前做好備戰規劃措施,掌握考研答題技巧,這對考研能否取得成功有著很大的關鍵。對此,為了不讓考生辛苦一年的付出打水漂,學府考研在下文中為大家介紹了備戰專業課時,需注意的五個因素,一起來看看吧。

  一、專業的未來就業情況

  社會對人才的需求首先決定考生將來從事什么專業。那么近幾年一些熱門專業的高溫不下勢必致使很多學生為了以后獲得好的就業機會,獲得豐厚的報酬,就抱著“視死如歸”的執著態度、本著“敢拼才會贏”的拼命三郎精神勇報熱門專業,結果被擠得頭破血流、一敗涂地,偶爾的幸運者也是傷痕累累,滿腹辛酸。面對這種情況,專家建議考生定要根據自身情況理性分析,實事求是,切不可意氣用事、剛愎自用、盲目追風、夜郎自大、好高騖遠。

  專家指出,雖然近年報考研究生的人越來越多,但仍有一些專業報考量不足,個別甚至出現招不滿或無人報的現象。在個別學校的熱門專業,即便是總分超過350分(四門課總分為500分,一般最低線為325分),也未必能保證被錄取為計劃內公費生。因此,一些熱門專業或熱門學校中那些相對冷門方向及專業,同學不妨有選擇地報考,比如石油、地質、環保、文物、珠寶鑒定等社會需求和人才供應目前不成正比。

  而且,眼前的“熱”專業,并不代表以后的就業形勢一定會好,可能研究生畢業時所謂以往“熱門”專業已經成為當時的冷門了。所以,考生要把握社會宏觀走勢,判斷社會各行業需求。要了解行業特點,分析需求總量。有些行業伸縮性很大,向其他行業滲透也很厲害,因此很難“飽和”。它們今天的熱門行業,可能就是國內數年、十數年后的熱點。同時,也了解專業招生單位情況。一些招生單位的所謂熱門專業,其實根本就不具備起碼的師資、經費和辦學經驗。

  當然,對于一些下定決心要從事某專業的考生可以嘗試著全力以赴,但要全面搜集信息,理解信息,要堅持不懈、持之以恒,要信心百倍的勇往直前。

  二、個人興趣

  “知之者,不如好之者”,興趣和愛好是世界上最好的老師,也是一個人學習的動力。它往往是獲取知識,成就事業的源頭。大教育家夸美紐斯在《大教學論》中也指出:如果人們吃飯沒有食欲,勉強地把食物吞到胃里去,其結果只能引起惡心和嘔吐,至少也是消化不良。反之,如果在饑餓的情況下,把食物吃到胃里去那它就會樂意接受,并很好地消化它。從這個論述中,可以看出,興趣對于學習的重要,它可以使大家學習時得心應手。再則,研究生畢業后要繼續自己的專業,如果沒有興趣會感到枯燥、無聊和乏味,這樣浪費的不僅僅是我們三年寶貴的學習時間,更是一生的生活情趣和生活質量。所以我們在選擇專業時要對自己的興趣作清晰的認識和判斷。

  三、歷年復試分數線和錄取比例

  復試分數線的高低、錄取比例的大小意味著競爭力的強弱。考生在選定某些專業時可根據往年的這些實錄來定奪專業的取向。

  四、學校的研究生培養年限

  目前,大多數學校研究生培養年限為3年或2.5年,少數學校學制為2年,并且考生要掌握準確信息,結合切身實際再做選擇。

  據2008年全國研究生招生首場大型現場咨詢會上的消息,2008年研究生招生政策將做調整。碩士研究生的學制不作硬性規定,由學校根據專業和質量要求來決定彈性學制。這就更需要學生事先要了解自己所報考學校、專業的學制,根據自己的財力、精力、進行選擇。

  第五因素:個人實際情況

  目前國內有兩種研究生培養方式:一種是學術取向的,一種是職業取向的,比如MBA、MPA和法律碩士等。這樣可以大致將考生的學業發展取向分成兩大塊。一般情況下,讀職業取向的研究生學位比讀學術性取向的學位花費要多,但未來的職業回報預期要大。由于各學科和專業之間就業率的差距很大,考生在選擇時要考慮的不僅僅是自己的興趣,還要考慮家庭和個人的經濟承受能力。如果負擔很重,要求你要盡快取得一份薪水可觀的工作,那么即使考生對天文學達到癡迷的程度,恐怕也不得不暫時委屈一下自己的興趣。畢竟人生除了自由發展外,還有許多應盡的責任和義務。

  選專業時有兩種可能,一種是考本專業,一種是跨專業。這對考生來說,辛苦學習了3、4的專業,早已對知識結構、體系熟悉,此時選擇專業相關的學校報考學習,還是比較簡單的。而跨專業報考也有兩種情況,①是選擇相近的專業,這樣考試、學習比較同意。②是文理大轉,常言說“文轉理難,理轉文易”。其實不然,大多學生認為文科重感性認識,重記憶,只需在考試前突擊記憶下就可。上研究生,就意味著三年所學的知識都與此相關,而且畢業時的論文、畢業后的就業工作等等。文科需要極強的抽象思維、需要一定的文字功底、需要好的語言表達能力,甚至需要下功夫記憶知識,如果不具備這些因素,做以上這些事情會相當艱辛,因此,“理轉文”時亦要慎重。“文轉理”更不需多解釋,高等數學就是一個高門檻,那么自己的數學實力一般的話不要“雞蛋碰石頭”、“走險橋”。當然,“天下無難事,只怕有心人”,“繩鋸木斷,水滴石穿”,相信有志于跨專業考研的同學定會正確評估自己的實力,定會破釜沉舟、背水一戰、全力以赴,一定會成功。

  決定好跨專業學習的同學,要注意幾點事項:1、英語、數學、政治水平的強弱,能否在同類考生中占領制高點,補齊自己在專業方面的劣勢;2、在備考期間找相關院系的學姐或導師,請其介紹一些報考專業的相關知識點及內容,了解他們對考生是否具備特殊要求。只有掌握跨專業的所有情況,才能讓自己成功。

  上文中講述的內容是考生對自己專業課的復習時,需要了解的五個考研專業課的因素。也希望上述介紹的內容,可以幫助到大家。

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