走過這片泥濘,我在那里等你——致會計專碩班(XF-1212-006)--李康
【摘要】MPAcc是時下越來越火爆的幾個專業(yè)之一,很多人選擇這個專業(yè)繼續(xù)進(jìn)修,為將來的工作打下基礎(chǔ)。同時,初試科目的特殊性也吸引了很多跨考生報考。有人說初試只考管綜和英語,很簡單,如果你的目的只是國家線,那確實比較簡單。但現(xiàn)在幾乎沒有學(xué)校的復(fù)試線是國家線,考研終究是一場選拔性考試,從來不是一件輕松的事。更何況會計專碩沒有任何調(diào)劑的可能,雖然說現(xiàn)在討論這個為時尚早,但當(dāng)你因差僅僅1分止步了復(fù)試、或者復(fù)試不幸被刷時,那時候你就會明白:調(diào)劑這個救命稻草,如果你有機(jī)會,你會毫不猶豫地抓住!沒有傘的孩子,必須努力奔跑。
【主題與背景】
截至目前,會計專碩班中專題及后期20人。學(xué)生主要來自西外、郵電、政法、西財、西京、高新,水平參差不齊。但與其他班不太一樣的是他們考的專業(yè)一樣注定了在考研中是彼此的競爭對手。由于學(xué)科的特殊性,我們需要具體問題具體分析,而不能與學(xué)碩班采取一樣的管理要求,否則只會起適得其反的效果。
成績軌跡表:
由圖表可得,與入學(xué)測試基本所有人過不了國家線與單科線相比,在經(jīng)過基礎(chǔ)和強(qiáng)化兩個階段以后,成績尤其是管綜成績提升飛快。由于英語基礎(chǔ)比較差,成績進(jìn)步緩慢,但絕大多數(shù)人也在緩慢提高。下面,我將針對會計專碩班的情況,列舉4位同學(xué)作為典型案例,淺談對于會計專碩班級的管理。
一、案例描述
以下列舉的學(xué)生分別為四類會計專碩考研最為常見的學(xué)生,在此分四個案例進(jìn)行分析,其中甲學(xué)生為國防生(考研難度極大)、乙學(xué)生為跨考生(0基礎(chǔ))、丙學(xué)生為未參加集訓(xùn)營學(xué)生、丁學(xué)生為在職學(xué)生,以上四類學(xué)生是會計專碩報考非常典型的四種類型,下面通過四個案例進(jìn)行分析。
2.1案例1
甲學(xué)生為西安郵電大學(xué)會計專業(yè)學(xué)生,還是一個國防生。基于國防生的特殊身份,會計專碩報考只有一個院校可以選擇——陸軍勤務(wù)學(xué)院,考研復(fù)試線240分,報錄比極其慘烈。學(xué)生屬于學(xué)碩轉(zhuǎn)專碩學(xué)生,在基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)中,得知目標(biāo)院校情況之后心灰意冷,覺得自己沒有辦法考上,多次想要放棄,經(jīng)常以集訓(xùn)為借口不來參加課程學(xué)習(xí)。
基礎(chǔ)階段學(xué)生學(xué)習(xí)積極性:不高
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):很差
作業(yè)上交與單詞測試情況:作業(yè)基本不交,單詞測試不測
學(xué)生優(yōu)勢:很聰明,管綜試題一點就通,喜歡刷管綜題目
案例分析
會計專碩隨著報考人數(shù)越來越多,復(fù)試線越來越高,競爭是十分慘烈的。但是絕大多數(shù)學(xué)生都可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況合理選擇院校。但是甲學(xué)生作為國防生只有一所院校選擇確實是退無可退的。
針對這一情況,首先鼓勵學(xué)生,讓學(xué)生堅持上課,不能放棄任何希望,首先保證自身基礎(chǔ)不要落下;其次多次與其溝通,堅定其信念,學(xué)生也保證反正退無可退,無論如何要拼一把;最后,嚴(yán)格管理尤其是在馬王期間,除了上課以外,給學(xué)生制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃,每天檢查作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在馬王集體離營后,學(xué)生主動選擇留營學(xué)到專題階段上課前再回來。在馬王集訓(xùn)營,短短一個月的時間完成了蛻變。
學(xué)習(xí)成績軌跡表:
2.2案例2
乙學(xué)生是西安外國語大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生,跨考會計專碩,屬于零基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)積極性:一般,有時比較散漫
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):管綜零基礎(chǔ),英語專業(yè),英語基礎(chǔ)較好
作業(yè)上交與單詞測試情況:很積極,單詞測試很認(rèn)真準(zhǔn)備,作業(yè)按時上交
學(xué)生優(yōu)勢:英語優(yōu)勢相對較大
案例分析
作為考研報考的一大熱門,會計專業(yè)碩士,每年都有很多的人趨之若鶩,其報考難度也就不言而喻了。而在這些報考的同學(xué)們里,跨專業(yè)者占著很大的一部分。但是跨專業(yè)者由于專業(yè)知識不高,或者盲目跨專業(yè),隨著時間的推移,很容易對考研失去興趣,或者復(fù)試由于專業(yè)知識太少,最終失敗。
針對乙學(xué)生,因為其自身基礎(chǔ)較好,基礎(chǔ)階段抓的比較松,只要保證不缺課,按時完成并上交作業(yè),參加單詞測試即可,慢慢的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),避免開始壓力較大,學(xué)生后期動力不足。到強(qiáng)化階段,學(xué)生慢慢進(jìn)入狀態(tài)之時,加強(qiáng)管理,針對基礎(chǔ)階段容易出現(xiàn)的學(xué)習(xí)散漫或者其他一系列問題進(jìn)行糾正,每日布置任務(wù)完不成,就罰寫一篇管綜寫作,使學(xué)生在強(qiáng)化階段糾正前期的壞習(xí)慣,并逐漸適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。同時,及時督促學(xué)生進(jìn)行復(fù)試專業(yè)課的準(zhǔn)備工作,不輸在起點的同時,能夠最終贏在終點。
學(xué)習(xí)成績軌跡表:
2.3案例3
丙同學(xué)是西安外國語大學(xué)會計專業(yè)學(xué)生,從基礎(chǔ)階段開始,學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,認(rèn)為是比較有希望的一個。但是在后面的學(xué)習(xí)中,感覺學(xué)習(xí)遭遇了瓶頸,每次考試成績都不理想,自信心受到很大的打擊。跟家長的聊天中,家長對于學(xué)生也非常擔(dān)心,暑期集訓(xùn)也不想讓學(xué)生參加,感覺學(xué)生在家也可以很好的進(jìn)行復(fù)習(xí),無需參加暑期集訓(xùn)。
基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)積極性:很積極
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):英語基礎(chǔ)較好,會計專業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實
作業(yè)上交與單詞測試情況:很積極,單詞測試很認(rèn)真準(zhǔn)備,作業(yè)按時上交
學(xué)生優(yōu)勢:英語優(yōu)勢相對較大,同時會計專業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)也比較扎實,不用過早分心準(zhǔn)備復(fù)試
案例分析
在會計專碩高競爭力的大環(huán)境下,學(xué)生背負(fù)著壓力越來越大,基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)中,難免與其他學(xué)生會有一定差距,自信心受挫,這是很正常的現(xiàn)象,畢竟大家對于管綜都是零基礎(chǔ),主要是一個消化吸收快慢的事情。但是,會計專碩備考最關(guān)鍵的時間段是強(qiáng)化階段,暑期集訓(xùn)雖然只有一個月的時間,但是這一個月就是分水嶺,是選擇高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)還是在家里復(fù)習(xí)備考,是不同的選擇。針對家長的要求,學(xué)生身體情況不是很好,回家進(jìn)行復(fù)習(xí),作為學(xué)管師,強(qiáng)化階段能做的太少,唯一能做的就是讓學(xué)生按時補課,同時進(jìn)行一定的激勵。但是,由于沒有好好抓住強(qiáng)化階段進(jìn)行管綜刷題,結(jié)果顯而易見,跟班級差距已經(jīng)拉開了。
成績軌跡表
2.4案例4
丁同學(xué)是在職考生,并未參加基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí),是強(qiáng)化階段去集訓(xùn)營的時候才進(jìn)入我班學(xué)習(xí),未參加基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),管綜更是沒有接觸過。
案例分析
在會計專碩考研中,在職考生也占了很大一部分比例。這一類考生往往不參加基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)。很多都是報考后期的,對管綜沒有接觸過,而且往往學(xué)習(xí)態(tài)度不好,抱著試一試的心態(tài),自律性較差,可支配時間較少。丁學(xué)生是強(qiáng)化及后期學(xué)生,在進(jìn)入集訓(xùn)營的那天開始就直接采取最嚴(yán)格的管理制度,使該生以最快的時間適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)班級、適應(yīng)學(xué)習(xí)以及適應(yīng)我的管理。在職考生由于在社會混過至少一年,不像應(yīng)屆生還存在一些矯情的心理,抗壓能力與適應(yīng)能力普遍高于應(yīng)屆生,所以丁學(xué)生很快適應(yīng)了學(xué)習(xí)節(jié)奏,雖然沒有參加基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí),最后的成績卻在班里排名很高。
成績軌跡表
三、問題討論
以上案例通過對于四位同學(xué)所代表報考會計專碩四類人群的分析,我們可以總結(jié)出會計專碩備考學(xué)生會存在的問題:
3.1 甲同學(xué)(特殊類考生):
(1)管綜有套路,多刷題多總結(jié)
(2)無路可退的時候,學(xué)管師及時調(diào)節(jié)學(xué)生心理很重要
(3)會計專碩院校都很難,態(tài)度很重要
3.2乙同學(xué)(跨專業(yè)考生)
(1)跨專業(yè)初試前要抽出時間復(fù)習(xí)專業(yè)課
(2)英語對于考試真的很重要,必須重視學(xué)生英語學(xué)習(xí)
3.3丙同學(xué)
(1)強(qiáng)化階段真的是一個分水嶺,這一階段無論如何必須加強(qiáng)管理
(2)集訓(xùn)營對會計學(xué)生來說很有必要,完全可以改變一個班級
3.4丁同學(xué)
(1)在職考生考研信念有的不是很堅定,會出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)現(xiàn)象
(2)必須從前期就對在職考生嚴(yán)格管理
四、會計專碩班級管理的總結(jié)與反思
本文針對四類不同情況學(xué)生對學(xué)生存在的問題進(jìn)行了總結(jié),下面針對存在的問題,對會計專碩班級管理經(jīng)驗進(jìn)行簡要的概述:
4.1整理所有院校報考情況,學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自身所處位置,避免盲目或者自大
每個人考研的原因不同,但是每個學(xué)生大都有一個名校夢,畢竟寒窗苦讀數(shù)十載,誰也不想在被人問起你是哪個學(xué)校畢業(yè)的,當(dāng)你說起院校時卻換來對方一句在哪的疑惑。所以,報考MPAcc,名校情結(jié)可以有,甚至是絕對要有。
但是,因為會計專碩報考難度太大,復(fù)試線太高,每年有80%的學(xué)生考研失敗,所以,作為在會計專碩基礎(chǔ)階段開課時,我整理了所有招收會計院校去年的報考情況,逐一講給學(xué)生,使學(xué)生有一定參考。初期可以讓學(xué)生定一個稍微高點的目標(biāo)作為奮斗方向。但是,隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的深入,學(xué)生學(xué)習(xí)情況的變化,這個時候必須適時的根據(jù)學(xué)生所處情況及時調(diào)整院校,有些情況比較差的學(xué)生報考院校過高,一定要給學(xué)生說NO。
4.2絕對嚴(yán)格的管理,學(xué)生現(xiàn)在越“恨你”,以后就會多“愛你”
對于會計專碩班,采取嚴(yán)格的管理制度,從基礎(chǔ)階段開始,針對每一件事情都要制定嚴(yán)格的管理制度,不能逾越,違規(guī)必罰。
會計班學(xué)員絕大多數(shù)都是來自二本、三本院校的學(xué)生,學(xué)習(xí)自律性差,或者說根本就不會學(xué)習(xí)。作為學(xué)管師,需要做的就是,把該做的,不能做以及如何去做的一開始都給講清楚,制定嚴(yán)格的管理規(guī)定,采取“準(zhǔn)軍事化”管理,學(xué)生一開始會怕你,慢慢的會恨你,但是他看到自身的提高會感謝你,從而養(yǎng)成一種依賴,以后會嚴(yán)格按照你的要求去備考。所以,會計班上課出勤率,段考到考率,班會參加率基本都是百分之百,很少有人缺勤。
4.3充分了解每一學(xué)生,知道他們需要的是什么,營造良好的班級氛圍
作為學(xué)管師,不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的督促者,更是心理上的治療師。我們只談服務(wù),都是空話。做好服務(wù)的前提是了解每一個客戶的需求。對于學(xué)管師來講,了解每一個學(xué)生真正需要的是什么才能更好地開展服務(wù)。
從一開始跟學(xué)生打成一片的過程中,充分了解了每一個學(xué)生以及每個人的性格特點及需求,針對不同性格的人采取不同的管理方法。性格比較開朗的,話就說的重一點;性格比較內(nèi)向的,就采取鼓勵的態(tài)度。學(xué)管師與學(xué)生打成一片,班級里同學(xué)之間打成一片,這樣的班級氛圍下,學(xué)生既是對手又是朋友,相互鼓勵、相互訴苦,成績怎么能不提高呢?
4.4重視強(qiáng)化階段——馬王集訓(xùn)是最出成績的一個月
學(xué)生基礎(chǔ)階段還沒有進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)比較散漫,作為學(xué)管師,我并沒有采取太過苛刻的制度,基礎(chǔ)階段最關(guān)鍵的讓學(xué)生自己找找狀態(tài),慢慢的深入進(jìn)去,因為我知道最關(guān)鍵的改變自己的時間段在于強(qiáng)化階段。
暑期強(qiáng)化階段我一個月都在馬王帶會計班,與其他班級不同,學(xué)管師自始至終只有我一個。從進(jìn)馬王第一天起,我就制定了嚴(yán)格的獎懲制度,除了規(guī)定早上7:00到教室晨讀,晚上10:30以后才能回宿舍之外,布置了大量的作業(yè)每天進(jìn)行檢查,完不成的禁止離開。會計專碩在強(qiáng)化階段的一個月之間徹底完成蛻變,同時各自之間的差距徹底拉開。
一年一度的研究生入學(xué)考試馬上就要到來,花落誰家,我們不得而知,但我們知道的是,千軍萬馬過獨木橋,這場競賽實在兇險、艱難。世上沒有那么多天賦異稟,優(yōu)秀的人總是努力地翻山越嶺,你要知道:最終使你脫穎而出的——是持之以恒,是真正堅持做一件事,而時間會看得見。
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