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　　考研是大多數人的選擇，但考研不是易事。單科成績低于平均水平甚至更低的情況下，即使你總分過了線，心儀的院校也可能不錄取你，那就太遺憾了。考研科目中，英語是很多考生的難題。現在考研進入沖刺階段，下面就為大家分享一下：考研沖刺期間 英語如何在確保準確率的情況下提升做題速度?

　　對于整張試卷分值最大的閱讀模塊來說，這個階段的考生往往不僅僅滿足于正確率和得分，同時也非常在意做題的時間。往年考場的實戰當中，大部分同學會傾向于先做閱讀部分。試想一下，如果對于考場第一個題型花的時間過多，勢必會影響后面的做題時間以及做題心態。

　　針對閱讀做題，首先我們需要從整體上控制整篇五道題的做題時間。雖說每篇閱讀的建議時間是在10-15分鐘，但也并不意味著每道題的做題時間是平均分配的。這就需要考生們明確各類考察題型的難度。

　　在閱讀考察的六大題型中，從往年的考研試題以及歷年考生做題情況來看，情感態度題和例證題相對而言技巧性很強，且比較容易得分。如果一篇閱讀遇到了這類題型，考生們應當運用相應的解題技巧快速做題，這樣既保證該題的正確率，又能為其他題型，如相對而言難度稍大的段落推斷題節省更多的時間。

　　在閱讀所有考察題型當中，考察頻率最高的是細節題。細節題考察的主要是考生們的定位能力和定位后的理解信息能力。理解能力，也就是詞匯語法的基本功決定做題的正確率，而對于應試來說，找準題目所問的信息才是解題的第一步，并且快速找準也是確保解題速度的一大要求。那我們又該抓住什么樣的詞去定位呢?考生們默認大寫的專有名詞，如人名地名是定位的首選。

　　但是往往專有名詞只能幫助我們進行粗略定位，因為題目不會考察人物或是地點本身，而是其相關細節信息。因此，在定位時，考生們利用專有名詞的同時，還需要盡可能多地識記細節信息，也就是同時運用多詞進行定位，這樣與專有名詞結合起來就能確保定位的精準性，避免只利用專有名詞定位，發現沒有解題信息，又回過頭來重新定位，反而浪費時間的情況。

　　此外，在定位時，優先選擇名詞或名詞短語進行定位，同時還要有意識地帶著與名詞相關的動作關系去查找信息。如題目設問“PTK is used to_____.”首先要明確主體PTK，同時應當帶著“用途”這一實際意義去查找，而不局限于“be used to”，因為原文極有可能使用的是“usage”等相關形式或是其同義詞轉換。

　　其次，說到如何提高做題的正確率，很多考生在做題時普遍存在一種現象，個別題目為什么選擇這個選項，也說不出個所以然，感覺它最像正確答案所以選了。

　　也就是說正確率有風險。對于這樣的題目，考生們還可以從干擾選項入手，也就是反向排除法。所以提醒考生們，在接下來的復習時間里，做閱讀考研試題時可以有意識地分析干擾選項為什么不對，常見的錯誤類型有細節雜糅、無中生有、不在定位范圍等。

　　確定其他幾個選項不對，那么也就反面證明了答案的正確性，因此提高做題的正確率。當然考生們不用擔心，這樣做題浪費時間，因為一篇當中需要用到這種方法的只是個別題目，更多是還是利用正向選擇可以直接做出來。希望考生在后續做題時注意對一篇當中五道題目不同題型的把握，包括各自得分點和做題時間的長短，而切忌囫圇吞棗眉毛胡子一把抓。

　　最后，祝愿廣大考生能夠利用好后面的復習時間，復習效果能有一個質的飛躍，最終取得理想成績!